„Școli sustenabile – pas cu pas”

În secolul XXI, atenția acordată sustenabilității ar trebui să devină un punct de concentrare permanent în stilul nostru de viață. În învățământul primar și secundar este esențial ca, în calitate de educatori și lideri instituționali, să învățăm cum să integrăm dimensiunile sustenabilității – aspectele ecologice, sociale și economice și interconexiunile lor – în școlile noastre și în întregul sistem educațional.

Ca membrii ai consorțiului Erasmus+2023-1-RI01-KA121-SCH-000117931 al Casei Corpului Didactic “Csutak Vilmos”, conducătorii instituțiilor de învățământ: Liceul Kőrösi Csoma Sándor (Covasna), Școala Gimnazială Gaál Mózes (Baralot), Școala Gimnazială Dr. Gelei József (Arcuș), Școala Gimnazială Kálnoky Ludmilla (Valea Crișului) au participat în perioada 28 octombrie – 1 noiembrie 2024 la programul de formare „Școli Sustenabile – pas cu pas” desfășurat la Zagreb.

Cursul s-a pus accent pe sustenabilitate, învățare, stil de viață și pe activitățile care contribuie la dezvoltarea sustenabilă, precum și pe elaborarea unor planuri școlare și programe educaționale care includ proiecte ecologice și verzi, precum și activități recreative, opționale și practici de teren legate de tema dezvoltării sustenabile. Scopul este de a stimula eficient mediul educațional și, prin urmare, comunitățile noastre mai largi, să adopte un comportament și un stil de viață care să conducă la utilizarea responsabilă a resurselor naturale și a energiei, la un comportament ecologic responsabil și la un stil de viață sustenabil. A fost o experiență utilă de schimb de bune practici, iar participanții au avut ocazia să învețe numeroase practici eficiente care pot fi integrate, regândite și aplicate și în școlile noastre.

• Category Title

©

Fenntartható iskolák – lépésről lépésre

A huszonegyedik században a fenntarthatóságra való odafigyelésnek egy állandó fókuszponttá kellene válnia az életvitelünkben. Az általános iskolai és középiskolai oktatásban is elengedhetetlen, hogy pedagógusokként, intézményvezetőkként  megtanuljuk, hogyan építhetjük be a fenntarthatóság dimenzióit – a környezeti, társadalmi és gazdasági szempontokat és azok kölcsönös összefüggését – az iskoláinkba és az egész iskolarendszerünkbe.

A Csutak Vilmos Pedagógusok Háza Erasmus+ 2023-1-RI01-KA121-SCH-000117931-akkreditáció konzorcium tagjaiként a Kőrösi Csoma Sándor Líceum (Kovászna), Gaál Mózes Általános Iskola (Barót), Dr. Gelei József Általános Iskola (Árkos), Kálnoky Ludmilla Általános Iskola (Sepsikőröspatak) tanintézmények vezetői  2024. október 28. és november 1. periódusában Zágrábban vettek részt a Fenntartható iskolák – lépésről lépésre – képzési programon.

A tanfolyam a fenntarthatóságra, a tanulásra, az életmódra és azokra a tevékenységekre összpontosított, amelyek hozzájárulnak a fenntartható fejlődéshez, valamint az olyan iskolai tervezetek, tantervek elkészítésére és kidolgozására, amely ökológiai és zöld projekteket, valamint a fenntartható fejlődés témájában végzett szabadidős, választott tevékenységeket és terepgyakorlatokat is tartalmaz. A cél, hogy hatékonyan ösztönözzük oktatási környezetünket, és ezáltal a szélesebb közésségeinket is arra, hogy olyan módon viselkedjenek, éljenek, amely a természeti erőforrások és energia felelős használatához, felelős ökológiai magatartáshoz, életvitelhez vezet. Hasznos tapasztalatcsere volt, számos jól működő gyakorlattal is gazdagodhattak a résztvevők, amelyek beépíthetőek, újragondolhatóak, alkalmazhatóak a mi iskoláinkban is.

Sustainable Schools – Step by Step approach

In the twenty-first century, focusing on sustainability should become a constant focal point in our way of life. In elementary and secondary education, it is essential for educators and school leaders to learn how to integrate the dimensions of sustainability – environmental, social, and economic aspects and their interconnections – into our schools and the entire school system.As members of the Csutak Vilmos Pedagogical House Erasmus +2023-1-RI01-KA121-SCH-000117931-accreditation consortium, the directors  of the Kőrösi Csoma Sándor High School (Covasna), Gaál Mózes Elementary School (Barót), Dr. Gelei József Elementary School (Árkos), and Kálnoky Ludmilla Elementary School (Sepsikőröspatak) participated in the Sustainable Schools – Step by Step approach  training program in Zagreb from October 28 to November 1, 2024.

The course focused on sustainability, learning, lifestyle, and activities contributing to sustainable development, as well as the development and creation of school projects and curricula that include ecological and green projects, and extracurricular activities and field exercises on the topic of sustainable development. The goal is to effectively encourage our educational environment, and thus our broader communities, to behave and live in a way that leads to responsible use of natural resources and energy, responsible ecological behavior, and lifestyle. It was a valuable exchange of experiences, in which the participants learnt numerous best practices that can be incorporated, rethought, and applied in our schools as well.